Archivo por meses: octubre 2016

CARNERAS consiguen segundo empate en torneo nacional de fútbol femenino

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El equipo femenino de fútbol Carneras UPS (Sede Cuenca) alcanzó un valioso punto en calidad de visitante al empatar 1-1 con Galápagos en partido jugado en la Cancha de la Federación Deportiva Nacional de Ecuador FEDENADOR en la ciudad de Guayaquil, el pasado domingo 15 de octubre de 2016.
 
Las salesianas debieron superar el marcador en contra desde los 33 minutos, ya que por una desconcentración de su portera y la zona defensiva, las locales abrieron el tanteador por intermedio de María José Guisamano. Las Carneras se lanzaron con todo al ataque tratando de igualar la cuenta, pero vanos fueron sus intentos frente una defensa bien planteada y ordenada. Con este resultado los conjuntos se fueron al descanso.
 
En el segundo tiempo las visitantes azuayas siguieron atacando. A los 70 minutos, Carneras sufren la expulsión de su defensa central Kateherine Ortiz que no amilanó al equipo, al contrario los animó a atacar con más ímpetu. Sus esfuerzos se vieron recompensados a los 82 minutos, cuando Yolima Paiz anota el gol del empate desatando la euforia de las Carneras. El partido terminó 1 a 1.
 
Las Carneras jugarán su tercer partido el sábado 22 de octubre a partir de las 11h30 en la Cancha Valeriano Gavinelli, Gavicho ante el conjunto de Grupo 7.

 

 

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Investigación de la UPS estudia la situación climática del Bosque Aguarongo

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana, a través de sus Grupos de Investigación, está realizando un estudio sobre la situación climática de algunas zonas silvestres del Ecuador. En particular, el Grupo de Investigación en Biotecnología y Ambiente INBIAM de la Sede Cuenca, a través de su coordinador, Ph.D. Fredi Portilla Farfán, está estudiando la situación climática imperante en el  Bosque Protector Aguarongo – BPA, y las comunidades colindantes al mismo, que abarca una extensión aproximada de 10.000 hectáreas en el Austro del país. Dichas comunidades están sujetas al avance indiscriminado de la frontera agropecuaria en detrimento de la masa vegetal nativa del bosque protector. 

El Dr. Portilla compartió los resultados de su investigación en presentó la ponencia titulada: «El cambio climático y el usos del suelo del bosque protector Aguarongo- Ecuador». Esta investigación fue disertada en la mesa «Desarrollo y Posgrado», del XIII Foro Regional Andino para el diálogo en la educación agropecuaria,  ambiental rural y afines FRADIEAR 2016, desarrollado en Bogotá, Colombia.

Como explica Portilla, las prácticas agrícolas anti-técnicas favorecen la erosión del suelo desprotegido de las comunidades colindantes con la consecuencia de bajos niveles de productividad, abandono de territorio agropecuario e inmersión en suelo virgen del bosque. Además, en su investigación, Portilla detalla la alta incidencia del crecimiento pecuario que ha sustituido los matorrales nativos por  pastos. 

Las prácticas agropecuarias de uso de suelo descritas por el investigador de la UPS han detonado en un cambio climático en extremos de temperaturas diurnas y nocturnas, régimen anormal de caudal hídrico, aparecimiento de plagas y enfermedades antes no vistas, con el consiguiente peligro para las especies de flora endémicas.
 
La XIII FRADIEAR 2016 contó con el auspicio la FAO (Organización Mundial de la Alimentación), el IICA (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura); y la organización estuvo a cargo de la ACOFIA (Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería Agronómica, Ambiental y Afines).  Los trabajos de investigación serán publicados en las memorias del evento, y en las revistas indexadas de ACOFIA y de la Universidad Nacional de Colombia.
 
El evento tuvo el aval académico de la Universidad Nacional de Colombia y se realizó en la ciudad de Bogotá del 4 al 8 de octubre, bajo la convocatoria de la VII FAESCA (Federación Andina de Escuelas de Ciencias Agrarias, Ambientales y Afines) que agrupa a los países de Chile, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela.

 

 

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177 profesores de la sede Quito se capacitaron en Didáctica Universitaria

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La Sede Quito desarrolla, desde el 5 de septiembre, el curso de Didáctica Universitaria, actividad académica que forma parte del Plan Estratégico de la UPS 2014-2018 para la capacitación del personal docente de todas las carreras. La iniciativa tiene la finalidad de brindar apoyo al docente en cuanto a metodologías de trabajo en el aula para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje.

 
A lo largo de la capacitación, los 177 profesores profundizaron en el modelo educativo pedagógico del Sistema Preventivo. Luego, conocieron las herramientas para el uso de metodologías activas basadas en el aprendizaje cooperativo y experiencial, proceso de recolección de información, interpretación y valoración de los aprendizajes de los estudiantes. Finalmente, conocieron cómo interrelacionar estas herramientas con el aprendizaje cooperativo a través de la plataforma de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Cooperativo (AVAC) de la UPS.

Esta actividad fue desarrollada en grupos conformados por veinte docentes cada uno, con una duración de 40 horas bajo la modalidad semipresencial que incluyó trabajo presencial en el aula y trabajo en la plataforma virtual. Los módulos fueron: modelo pedagógico de la UPS, metodología de enseñanza universitaria, evaluación del aprendizaje y los AVAC. 

La inauguración del curso y el primer módulo estuvo a cargo del P. Juan Bottasso, presidente de la Editorial Abya Yala y fundador de la UPS, quien es reconocido y apreciado por su amplia trayectoria como como educador en la formación de hombres y mujeres de pueblos y comunidades indígenas. También, Bottasso es reconocido como impulsor de la creación de las carreras de Antropología Aplicada y Gestión para el Desarrollo Local y Sostenible en la UPS.

En su intervención, el P. Bottasso relacionó el modelo pedagógico de Don Bosco con las dinámicas actuales de la educación universitaria. Resaltó la importancia de «formar ciudadanos y ante todo profesionales que sepan afrontar la crisis, que busquen o reinventen soluciones, que no cedan a la tentación de buscar culpables porque el victimismo es el peor servicio».

La segunda parte de la jornada consistió en un taller sobre metodología de enseñanza universitaria con el Dr. Luis Sangoquiza, especialista en Ciencias de la Educación. 

Este curso fue coordinado por el Vicerrectorado de Sede y la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano.

 

 

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1500 estudiantes nuevos reciben la bienvenida en la Sede Cuenca

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La Sede Cuenca recibió con tres programas de bienvenida a los 1500 nuevos estudiantes que cursarán el primer ciclo en las distintas Carreras en el periodo académico septiembre 2016 – febrero 2017.
 
Los eventos, desarrollados el jueves 12 de octubre, contaron con la participación del Rector de la UPS, P. Javier Herrán Gómez, quien dio la bienvenida. Su intervención se centró en los temas: «esfuerzo familiar, trabajo, optimización de recursos, cuidado de las instalaciones, no perder el tiempo» y sobre todo «estudiar y estudiar», dejando de lado cualquier otro empeño en los 4 o cinco año que dura una Carrera.
 
Por su parte, el Vicerrector de la Sede Cuenca, César Vásquez, manifestó su satisfacción por la acogida que ha tenido la UPS entre los jóvenes bachilleres que optaron por estudiar en esta casa de estudios. Les dio la bienvenida e invitó a participar de los distintos espacios con las que cuenta la universidad, como los grupos culturales, académicos, pastorales y deportivos del Asociacionismo Salesiano Universitario.

Finalmente el Presidente de la Federación de Estudiantes de la UPS (FEUPS) sede Cuenca, Santiago Medina, presentó un resumen de las actividades que cumple la Federación  invitando los nuevos compañeros a ser partícipes de las actividades que llevan adelante. «La Federación lo hacemos todos», manifestó finalizando su intervención.

Los programas de bienvenida fueron protagonizados por las agrupaciones culturales conformadas por estudiantes de la Sede Cuenca: Coro concertante, Compañía de Teatro, Baile Moderno, Música Tradicional, Danza tradicional y Música Moderna, espacios a los que están invitados los nuevos estudiantes a participar.

 

 

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Motivación de lectura académica como estrategia de aprendizaje

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La Sede Guayaquil de la UPS realizó el curso «Motivación de Lectura Académica» con el propósito de implementar estrategias dirigidas a docentes para motivar a los estudiantes hacia la lectura académica.

El curso, realizado gracias al trabajo de la Coordinación Académica de sede y el Centro de Lecto-Escritura Académica (CLEA), se desarrolló con 20 horas de clases presenciales y 20 horas de trabajo autónomo de los asistentes. Los tutores del evento fueron: Pedro Luis González Rivera, Susana Pombo Bermeo y Marjorie Salgado Ruiz, profesores de lengua castellana e integrantes del CLEA. Además, se contó con la colaboración del Grupo de Investigación de Educación e Información Científica GIEDIC de la UPS.

Los profesores participantes se mostraron interesados en las diversas técnicas y estrategias actuales para facilitar la lectura y escritura académica, sobre todo por la importancia que asume la formación necesaria para asimilar críticamente este tipo de contenidos especializados y usarlos de forma correcta.

 

 

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UPS incorpora 90 nuevos profesionales en Cuenca

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La Universidad Politécnica Salesiana incorporó en Cuenca a 90 nuevos profesionales de las carreras de Industrial, Sistemas, Eléctrica, Electrónica, Mecánica Automotriz, Mecánica, Ciencias de la Educación Contabilidad y Auditoría, Psicología del Trabajo, Comunicación Social, Cultura Física, Medicina Veterinaria y Zootecnia. 

Los graduados de la UPS recibieron sus títulos en dos ceremonias. La primera fue dirigida por el Vicerrector General, Luis Tobar Pesántez, quien felicitó a los nuevos profesionales motivándoles a seguir su carrera profesional buscando el bien común. La segunda fue presidida por el Padre Javier Herrán Gómez, Rector de UPS, el cual evidenció el esfuerzo realizado por los jóvenes para culminar con éxito la carrera.
  
Lorena Cañizares, directora de carrera de Psicología de Trabajo, en su intervención en la segunda ceremonia, expresó: «Hablar de graduación es mucho más que asistir a un acto solemne para recibir el documento físico que habilita su quehacer profesional frente a sociedad, hablar de graduación es mirar al frente y poder observar la inmensa puerta abierta ante la responsabilidad de poner en práctica todo lo aprendido». El juramento colectivo fue realizado por el Vicerrector encargado de la sede Cuenca, Wilson Quintuña Padilla en las dos ceremonias, donde las estudiantes con el mejor promedio entre los graduados, fueron las encargadas del discurso en representación de sus compañeros/as. 
 
En la primera ceremonia, la nueva licenciada Amalia Sumba, manifestó como que la graduación marca el comienzo de una nueva etapa de su vida. Nueva profesional en Comunicación Social, Lcda. Estefanía Tello, en la segunda ceremonia señala que «Lo incorrecto siempre será más fácil de lo correcto pero nada vale una consciencia tranquila y la satisfacción de haber alcanzado la meta por tus propios méritos».
 
Los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social, Pablo Andrés Vásquez, guitarrista y Tamara Arízaga Altamirano, flautista actuaron en el intermedio musical en las dos ceremonias de incorporación.

 

 

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UPS participa en el Festival de Danza del Centro de Rehabilitación Social de Turi

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El pasado 07 de octubre, las agrupaciones de Danza y Música Tradicional de la Sede Cuenca participaron en calidad de invitados en el Primer Festival Danza Folclórica realizado y organizado por el Centro de Rehabilitación Social (CRS) Sierra Centro Sur Turi. El evento se desarrolló en uno de los pabellones del Centro de Rehabilitación.
 
El festival contó con las presencia de las candidatas a Reina de Cuenca, quienes engalanaron este evento cultural. La actual reina de Cuenca, Tatiana Guillén, se dirigió a los presentes para felicitarlos por la iniciativa cultural y animárlos a seguir adelante en los emprendimientos positivos. Finalmente elogió la actuación del grupo de los internos.
 
La fiesta cultural inició con la actuación del grupo de danza «Mushuk Pakari» (Nuevo amanecer) conformado por personas privadas de la libertad (PPL), quienes presentaron el tradicional baile del Tucumán. Desde sus inicios, la agrupación ha sido dirigida por las personas privadas de la libertad, que buscan revitalizar y mantener entre sus compañeros las tradiciones ancestrales de la cultura ecuatoriana y un sentido de pertenencia con las mismas.  Sucesivamente se presentó el grupo de danza folklórica femenino «Sinchi Warmikuna» (Mujeres valientes). 

Los directores e integrantes de las agrupaciones de la Universidad Politécnica Salesiana, manifestaron que fue un privilegio compartir el escenario con los PPL del CRS-Turi, quiénes muestran cómo es posible superar cualquier dificultad cuando se pretende difundir el arte y cultura ecuatoriana.

 

 

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GITEL presenta investigación para ayudar los enfermos de Parkinson

 

 

El Grupo de Investigación en Telecomunicaciones y Telemática GITEL de la UPS, a través de su asistente técnico, Alexander Bermeo Maldonado, asistió a la 38ª Conferencia Internacional Anual de la Sociedad IEEE de Ingeniería en Medicina y Biología (EMBC’16) realizada en Orlando (Florida) – EE.UU. Bermeo presentó el artículo «Un sistema Monitor de temblores en pacientes con enfermedad de Parkinson» («A System to Monitor Tremors in Patients with Parkinson’s Disease»), que busca controlar los movimientos de las personas que padecen de esta enfermedad. El sistema desarrollado es capaz de dar una estimación precisa de la intensidad de los temblores del paciente con EP, lo que lo convierte en una herramienta de soporte para el médico especialista. De esta manera, el medico puede fácilmente identificar la gravedad de la enfermedad y determinar la cantidad y el tipo de medicación que debe prescribir al paciente.
 
La Conferencia Internacional Anual de la Sociedad IEEE de Ingeniería en Medicina y Biología (EMBC) es el mayor evento en esta área y, gracias a sus contribuciones, lidera el avance de la ingeniería biomédica y sanitaria en el planeta. Los ingenieros electrónicos Alexander Bermeo y Marco Bravo, que actualmente laboran como asistentes de investigación en el GITEL, desarrollaron como trabajo de titulación, el proyecto técnico «Diseño y desarrollo de un sistema inalámbrico que permita monitorear los temblores en pacientes que padecen la enfermedad de Parkinson utilizando software y hardware libre». El proyecto estuvo bajo la tutoría de los catedráticos Ángel Soto y Mónica Huerta.

 

 

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Carrera de Psicología de Trabajo dictó charlas motivacionales

 

 

La Carrera de Psicología de Trabajo de la Sede Cuenca dictó dos charlas motivacionales al personal administrativo y docente de la sede. 

La primera, con el tema «Conociendo la Discapacidad», estuvo dirigida al personal administrativo y fue impartida por María Eugenia Barros, docente de la Carrera. El objetivo del evento fue compartir el concepto de la discapacidad, desde el abandono de la perspectiva paternalista y asistencial de la discapacidad, que miraba a la persona como un ser dependiente y necesitado, a un nuevo enfoque que las contempla como individuos con habilidades, recursos y potencialidades.

Barros explicó cómo, en la actualidad, la discapacidad ya no es considerada una enfermedad sino una serie de mecanismos individuales de adaptación en búsqueda del mejor nivel de vida posible. Reveló que una discapacidad debe asumirse con una actitud natural y sencilla, no tener miedo a la persona, no burlarse, responder a sus preguntas asegurándose que ha comprendido, tener paciencia porque sus reacciones suelen ser lentas o pueden tardar en comprender lo que se les dice. Acercarse amigablemente, ayudar en lo que sea necesario, procurando que se desenvuelve independientemente en otras actividades. Culminó su charla con la siguiente frase, «Saber nos es suficiente, tenemos que aplicarlo. Tener voluntad no es suficiente, tenemos que implementarlo».

La segunda charla, dictada por la directora de la Carrera Lorena Cañizares, analizó el tema «Inteligencia Emocional» con el personal docente. El objetivo de la charla fue compartir conocimientos y buenas prácticas para el manejo de la inteligencia emocional. «Aprender a manejar las emociones es indispensable, independientemente del ejercicio profesional que realicemos. El proceso implica la percepción, el conocimiento y la regulación de las emociones. El ejercicio docente implica un trabajo personal necesario para saber encaminar la información de una mejor manera hacia los estudiantes, manejar una comunicación asertiva compuesta por elementos de afectividad permitirá que la interiorización de los contenidos sea más eficiente y eficaz, y al mismo tiempo permite al docente alinearse con la metodología salesiana», finaliza Cañizares.

 

 

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Residencia Intercultural Universitaria acoge a 62 estudiantes de las misiones salesianas del Ecuador

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El 29 de septiembre, en la Residencia Intercultural Universitaria, los 62 nuevos estudiantes procedentes de las misiones salesianas del Ecuador prepararon un programa festivo de inicio de semestre al cual asistieron el P. Maffeo Panteghini, ecónomo inspectorial, el rector de la UPS, P. Javier Herrán y el Antropólogo José Juncosa, Vicerrector de la sede Quito.

 
Desde Zumbahua, Moisés Pallo (Comunicación Social) y Rosa Cuchipate (Gerencia y Liderazgo); Juanita Chiwiant (Administración de Empresas) y Roberto Wisum (Pedagogía), provenientes de Wasakentza, así como Lorena Rea de Salinas y Nelson Nasamtai de Macas (ambos de Gerencia y Liderazgo) expresaron su agradecimiento a la UPS en su lengua nativa.

 
La tarde continuó con coplas, música y danza. Participaron los estudiantes de Bomboiza, Tatiana Wampash (Biotecnología de los Recursos Naturales) y Fabiam Kininto (Psicología). Desde Esmeraldas intervinieron Juan Carlos Pazmiño (Ing. Electrónica) y Josselyn Quiñones (Ing. Mecánica); mientras que Antonella Yépez (Gerencia y Liderazgo) deleitó a los presentes con un poema de su autoría.

 
Joseph Aldair Santos, llega de la misión salesiana de Esmeraldas para cursar el primer semestre de la carrera de Ingeniería Electrónica. Expresa que «la beca surgió por mi participación constante en trabajos comunitarios, a mis estudios y gracias a Dios y al Padre de mi comunidad. En la residencia y en la universidad hay un ambiente familiar, los profesores están altamente capacitados, la UPS es muy organizada. Estamos agradecidos con todo lo que nos están dando»

Por su parte, María Fabiola Pastuña y Paul Naikiai, de la carrera de Gerencia y Liderazgo ya están por terminar sus estudios universitarios. Señalan que su aspiración es graduarse, involucrarse en sus comunidades para mejorar aspectos económicos, sociales y culturales. En ese sentido, Paul Naikiai señala que «Necesitamos gente que sepa trabajar, proyectarse y poner en marcha planes de desarrollo en las comunidades del Oriente ecuatoriano. La gente del campo migra a la ciudad, no se queda en la Amazonía; por mi parte, deseo regresar a mi pueblo y aplicar lo aprendido».

La Residencia Intercultural Universitaria se ubica al sur de Quito y es un proyecto de la UPS que se inició en el año 2011 con el propósito de contribuir a la formación humana, cristiana y profesional de jóvenes indígenas provenientes de las misiones salesianas andinas, costeñas y amazónicas del Ecuador.

 

 

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